Le conseiller support client résout les problèmes techniques des utilisateurs : il diagnostique, guide pas à pas, applique les correctifs connus et transmet aux équipes techniques ce qu'il ne peut pas régler.
Le conseiller support client, souvent appelé support de niveau un, prend en charge les incidents signalés par les utilisateurs d'un logiciel, d'un équipement ou d'un service. Il travaille chez un éditeur, un opérateur, un fabricant, un prestataire informatique ou dans le service informatique interne d'une entreprise. Il traite par téléphone, par ticket, par messagerie et parfois par prise en main à distance.
L'apprentissage est particulièrement pertinent car ce métier combine technique et pédagogie, deux choses qui s'acquièrent en situation. Un incident réel apprend plus que dix cours : reproduire le problème, poser les bonnes questions à un utilisateur qui décrit mal, écrire un ticket exploitable. En alternance, l'apprenti se construit une base de connaissances personnelle qui le rend vite autonome.
| Diplômes en apprentissage | Titre professionnel Technicien d'assistance en informatique · BTS Services informatiques aux organisations (SIO) · Titre professionnel Technicien supérieur systèmes et réseaux · BTS Négociation et digitalisation de la relation client (NDRC) |
|---|---|
| Accès | sans diplôme exigé, sur tests de sélection |
| Employeurs | Éditeurs de logiciels et sociétés de services numériques, Opérateurs télécoms et fournisseurs d'accès, Directions des systèmes d'information de grandes entreprises, Fabricants d'équipements et de matériel connecté, Prestataires d'infogérance et centres de services externalisés |
| Salaire de l'apprenti | 27 % à 100 % du SMIC selon l'âge et l'année (grille et salaires observés) |

Photo : CC BY-SA 3.0 — Petiatil / Wikimedia Commons · crédits
Savoir-faire
Qualités
Tous ces diplômes se préparent en alternance, formation financée par l'employeur. Voir les formations relation client →
Travail sur écran, en bureau ou sur plateau, avec un casque et souvent deux écrans. Le rythme est dicté par la file de tickets et par les engagements de délai, avec des pics lors des mises en production, des pannes générales ou des rentrées d'utilisateurs. Certains services fonctionnent en horaires élargis, voire en astreinte pour les incidents critiques. La difficulté est de rester patient avec des utilisateurs peu à l'aise techniquement tout en tenant les délais. Le télétravail est courant dès l'autonomie acquise.
Grille légale minimale en pourcentage du SMIC (Code du travail, art. D6222-26) ; la convention collective du secteur peut prévoir davantage.
| Âge | 1re année | 2e année | 3e année |
|---|---|---|---|
| 16-17 ans | 27 % | 39 % | 55 % |
| 18-20 ans | 43 % | 51 % | 67 % |
| 21-25 ans | 53 % | 61 % | 78 % |
| 26 ans et + | 100 % | 100 % | 100 % |
Salaires réellement affichés sur les offres relation client → · Minima de la convention collective →
Le secteur numérique lyonnais est concentré à Vaise, Gerland, Confluence et Villeurbanne, avec un nombre important d'éditeurs de logiciels et de sociétés de services qui recrutent en alternance sur leurs équipes support. Les directions informatiques des sièges de la Part-Dieu et les prestataires d'infogérance implantés dans l'agglomération complètent l'offre. Le bassin permet donc de choisir entre un support produit chez un éditeur et un support utilisateurs interne, deux quotidiens très différents.
Toutes les offres relation client du bassin lyonnais → · Observatoire relation client →
Testez la méthode plutôt que les connaissances : donnez une panne décrite de façon confuse et écoutez les questions posées, c'est le meilleur indicateur. Confiez à l'apprenti les catégories d'incidents les plus fréquentes, avec les procédures écrites correspondantes, et laissez-le enrichir la base de connaissances : cela l'implique et améliore votre outil. Fixez une règle d'escalade claire avec un délai maximal avant de passer la main, pour éviter qu'il ne s'entête seul. Faites-le travailler à côté du niveau deux pendant les premières semaines, l'apprentissage par proximité est très rapide.
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Offres réelles de la spécialité dont l'intitulé correspond au métier, dédupliquées, mises à jour en continu.
Non, et c'est un métier distinct. Le support demande une culture technique solide, de la méthode de diagnostic et une vraie pédagogie, pas la capacité à écrire du code. Certains supports produits nécessitent de lire des journaux d'erreur ou d'écrire une requête simple, mais l'essentiel du métier est la résolution méthodique et la communication.
Le niveau un prend en charge le premier contact, qualifie l'incident et résout les cas connus à partir des procédures. Le niveau deux traite les incidents complexes, les analyses approfondies et les correctifs. Un bon niveau un règle une large part des demandes et transmet au niveau deux des tickets documentés, ce qui fait gagner un temps considérable.
C'est même une porte d'entrée très fréquente pour ceux qui n'ont pas de diplôme informatique initial. Après un ou deux ans de support, il est courant de passer au niveau deux, puis vers l'administration systèmes et réseaux, en complétant par un titre professionnel ou un BTS en alternance. L'expérience du terrain y est valorisée.
Cela dépend du service. Le support d'un logiciel critique ou d'une infrastructure peut fonctionner en horaires élargis, voire avec des astreintes rémunérées pour les incidents bloquants hors heures ouvrées. Ces sujétions doivent figurer au contrat et ne concernent généralement pas les apprentis, qui restent sur les plages standard.